| Autor |
Wiadomość |
| Gość |
Wysłany: Czw Lut 22, 2024 5:08 am Temat postu: reply |
|
| If you use automated testing tools, make sure they are set up to send the results to SquashTM automatically. backrooms game |
|
 |
| Gość |
Wysłany: Sro Sty 31, 2024 4:25 am Temat postu: games |
|
| In addressing this issue, it is crucial to consider Dinosaur Game preventive measures that can mitigate the occurrence and severity of violent collisions. In the context of road safety, strict enforcement of traffic regulations, public awareness campaigns, and investment in infrastructure can contribute to reducing the number of accidents. Similarly, fostering open dialogue, understanding, and empathy is vital in navigating ideological collisions within society. |
|
 |
| Gość |
Wysłany: Wto Sty 17, 2023 3:03 pm Temat postu: |
|
| Hmm ja działam przy projekcie e-commerce https://mamylampy.pl właściciel szukał dofinansowania na pewne techniczne zastosowania, chciał stworzyć taki wirtualny pokój do przymierzania lamp jak będą wyglądać w Twoim pokoju to wiem, że składał papiery ale na pożyczkę z UE i wiem, że ta pożyczka była brana na bardzo niski procent. Niestety więcej nie jestem w stanie powiedzieć bo szczegółów nie znam ale to było całkiem niedawno i wiem tylko, że ta pula jest ograniczona, więc im szybciej tym lepiej. |
|
 |
| Gość |
Wysłany: Wto Paź 18, 2022 1:43 pm Temat postu: Jak sprawdzić wysokość dofinansowania do projektu? |
|
Witam,
Chciałbym spytać jak sprawdzić wysokość dofinansowania do projektu danej firmy i w ogóle, czy dana firma dostała jakieś środki z Unii Europejskiej? Czy jest taka strona, która te wszystkie informacje publikuje nieodpłatnie?
Ewentualnie czy ktoś może udzielić mi informacji, czy firma WOOP Automotive otrzymała jakieś środki na założenie serwisu https://woopauto.com/ i z jakiego programu skorzystała (jeśli otrzymała dofinansowanie)?
Sam chciałbym stworzyć podobny projekt, ale w zupełnie innej branży. Szukam finansowania pomysłu, ale na stronach PARP nie bardzo jestem w stanie coś dopasować pod siebie. |
|
 |